文字的重要

兒子朗朗因為今晚要寫作文《開學第一課》讀后感，一直忙到現(xiàn)在也沒有能正常休息。一篇寫字多的作業(yè)，就會把一家人的休息整得全部亂七八糟，今天晚上休息不早，自然明天就不能正常起床了。是不是太厲害了吧，仿佛看到了明天，哪怕太陽才剛剛落下，就知道明天早上起床是個事情，人一定是早睡才能早起，而非晚睡卻可以早起。

學習，作文，寫字，這些都是一天又一天的積累。一個字，一個詞語，一句話，一段文字，再到一篇文章的寫成。如果不訓練，不有意的去訓練，寫文字是會成一個大問題的，因為隨著年級的增加，作文的字數(shù)要求也是在不斷的增加。不僅如此，寫的內(nèi)容質(zhì)量上，也會要求得越來越嚴格。

大學一篇論文的寫成那是要花幾個月的準備，幾易其稿的。思想上的表達，一定是要寫出來，才可能影響更深，至少到今天，考試都是以文字作為回答的主要方式，只有寫出來，答案才是最為明顯的，也才是老師（考官們）要要的。如果一個問題，回答問題僅僅用聲音就解決了那得多省事，好像又快又節(jié)能，但影響力最小，影響深度不夠。

那真正的問題來了，寫作，對，既要寫又要作。寫好字，把字作出文章，這一關(guān)不過，語言類的學習是沒有真正掌握，我個人的理解就是要每天寫日記（文字訓練），回想起我上小學，也是要寫日記的，到初中，上中專，以及到工作中，寫依然是經(jīng)常的事情。

熱愛寫，下筆就不怕。多作有意義的積累，文章才可能寫出一定的深度。

朗朗，爸爸希望你能看到這一篇爸爸的日記，由此明白一些關(guān)于寫字（作文）的相關(guān)規(guī)律。并由此開始更多寫日記的生活，哪怕是簡單的記錄，只要你肯下筆，自然也就不怕無話可說了。敢寫，愿意寫，能寫，會寫，寫的好才有可能。希望你通過文字記錄一個新的世界。

世界是一樣的，但每個看到的不同，理解的不同，屬于你的世界就在你的筆下。開始吧，我的陛下，因為下筆，所以我是自己的陛下。