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【貴陽(yáng)市民望實(shí)驗(yàn)中學(xué)】
  
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貴陽(yáng)市民望實(shí)驗(yàn)中學(xué)

網(wǎng)站名稱(chēng):貴陽(yáng)市民望實(shí)驗(yàn)中學(xué)更新時(shí)間:2024/10/25 22:11:29
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相關(guān)簡(jiǎn)介:貴陽(yáng)市民望實(shí)驗(yàn)中學(xué)坐落于有高原明珠美譽(yù)之稱(chēng)的花溪區(qū)棉花關(guān)。原名貴州非常少年訓(xùn)練學(xué)校。說(shuō)起“貴州非常少年訓(xùn)練學(xué)!,還得追溯到1996年一個(gè)秋雨連綿的日子。在冊(cè)亨縣民族中學(xué)任教的英語(yǔ)教師冉龍勉,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)被美國(guó)電影《男孩鎮(zhèn)》中一個(gè)神父為拯救“問(wèn)題學(xué)生”辦學(xué)的情節(jié)汲住了他的眼球——這位神父不僅將這群“問(wèn)題孩子”拉回到了正常人的生活軌跡,還在其中培養(yǎng)造就了不少有用之才。特別是神父說(shuō)的“天生沒(méi)有壞孩子!”這句話,更是讓他那25歲的心越發(fā)難以平靜,從而才產(chǎn)生了要辦一所學(xué)校來(lái)拯救這些“問(wèn)題孩子”的念頭。七八年過(guò)去后,辦學(xué)的激情雖然沒(méi)有當(dāng)初那么強(qiáng)烈,但影片中的那些情節(jié)始終還是在他腦海中回蕩。雖然說(shuō)時(shí)間可以沉淀一切,然而事實(shí)并非如此。正在他幾乎快要忘卻當(dāng)初那個(gè)大膽的念頭時(shí),一個(gè)出人意料的事實(shí)擺在了他的面前——2004年秋季,他親眼目睹了本校學(xué)生打架斗毆而被判入獄的全過(guò)程。臨行時(shí),該生那絕望的眼神凝聚在了他的身上。他認(rèn)為這個(gè)學(xué)生的此舉仿佛在對(duì)他說(shuō),冉老師我淪落到今天,就是你們所謂的教育;也好像在對(duì)他說(shuō),冉老師你救救我吧。身為一名教育工作者,看到自己的學(xué)生踏上不歸之路難道沒(méi)有責(zé)任嗎?從此以后,他經(jīng)常這樣問(wèn)自己。就因這種難言的內(nèi)疚,又一次激起了他埋藏了近十年的辦學(xué)信念。 2005年,貴州省第一所以“愛(ài)心求助一個(gè)孩子、幸福一個(gè)家庭、構(gòu)建和諧社會(huì)”為辦學(xué)宗旨,以“不拋棄不放棄任何一個(gè)孩子,最短時(shí)間內(nèi)幫助更多的迷茫青少年成人、成才、成功”為辦學(xué)使命、專(zhuān)門(mén)招收調(diào)皮孩子、而且只招男生的學(xué)!d義非常男子中學(xué)成立。2007年,學(xué)校搬到貴州省貴陽(yáng)市花溪區(qū)黨武鄉(xiāng)大壩井,更名為貴州非常少年訓(xùn)練學(xué)校。2009年,校舍搬到貴陽(yáng)市花溪區(qū)棉花關(guān)。2010年,貴州非常少年訓(xùn)練學(xué)校更名為貴陽(yáng)市民望實(shí)驗(yàn)中學(xué),任剛擔(dān)任校長(zhǎng),實(shí)行“一校兩模式”的辦學(xué)策略,常年招收短期行為矯正思想改變與全日制學(xué)歷制普通初中結(jié)合的雙模辦學(xué)方式。辦學(xué)多年來(lái),由于成績(jī)顯著,《貴州日?qǐng)?bào)》、《貴州政協(xié)報(bào)》、《貴州都市報(bào)》、《貴州商報(bào)》、《貴陽(yáng)晚報(bào)》、《黔中早報(bào)》、《中央電視臺(tái)教育頻道》、《百姓關(guān)注》、《百姓看法》、《貴視晚間》、《臺(tái)人生欄目》、《直播貴陽(yáng)》、《法制第一線》、《人民網(wǎng)》、《搜狐網(wǎng)》、《金黔在線》、《教學(xué)之家》等多家報(bào)刊及電視媒體先后對(duì)辦學(xué)事跡進(jìn)行報(bào)道。被評(píng)為“最佳素質(zhì)教育學(xué)!薄ⅰ扒嗌倌昶辗ń逃献骰亍、“素質(zhì)教育研究基地”,被社會(huì)和家長(zhǎng)賦予“育才的天使”、“心靈的導(dǎo)師”、“人生導(dǎo)師”、“心靈教練”、“塑人基地”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
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